中国少儿数字图书馆

专家介绍

所有专家按姓氏笔画数排名，排名不分先后。

马以念 西北师范大学教授 世界幼儿教育联会（OMEP）中国分会主席
方 铭 中国语言大学教授 博士研究生导师 中国屈原学会秘书长
王 宁 清华大学教授 博士生导师
王开元 新疆大学教授 博士
王珠珠 中央电教馆副馆长 研究员 教育专家
伏俊连 西北师范大学教授 博士
刘 刚 辽宁鞍山师范学院教授 沈阳师范大学硕士研究生导师
刘世生 清华大学大学教授 博士生导师
刘绍瑾 暨南大学教授 博士生导师
刘树森 北京大学教授 英语教育专家 博导
刘敏辞 北京师范大学教授 文献学专家
刘毓庆 山西大学教授 文学院院长 博士
华 锋 河南大学教授 博士
池万兴 西藏民族学院教授 系主任 博士
汤漳平 福建漳州师范学院教授 博士
何虎生 中国人民大学教授 博士
吴广平 湖南科技大学教授 博士
吴兆路 复旦大学教授 博士 复旦大学图书馆副馆长
张 强 江苏淮阴师范学院副院长 教授
张 耘 北京外国语大学教授 英语教育专家
张学松 广东湛江海洋大学文学院院长 教授
张承凤 重庆教育学院教授
张树国 山东青岛大学文学院教授 文学博士
张崇琛 兰州大学教授 博士
张新科 陕西师范大学教授 博士生导师
李中华 武汉大学教授 博士
李庆本 北京语言大学教授 博士生导师
李金善 河北大学人文学院教授 博士生导师
李柱流 中国人民大学教授 教育专家 蒙代尔国际企业家大学副校长
杨金海 中共中央编译局副秘书长 研究员 博士
邵炳军 上海大学教授 博士
陈书良 南商学院教授 博士
陈顺智 武汉大学教授 博士
陈桐生 广东外语外贸大学教授 博士
周延良 天津师范大学古典文献研究所所长 教授
林家骊 浙江大学教授 博导
范文芳 清华大学教授 英语教育专家 博士生导师
金荣权 河南信阳师范学院教授
南志刚 宁波大学教授 博士
姚小鸥 中国传媒大学教授 博士研究生导师
赵小刚 兰州大学教授 系主任 博士生导师
赵逵夫 西北师范大学教授 博士生导师
徐志啸 复旦大学中文系教授 博士生导师
栾 栋 广东外语外贸大学教授 华南师范大学教授 博士生导师
殷光熹 云南大学教授 研究生导师
郭 丹 福建师范大学文学院教授 博士生导师
郭 杰 深圳大学教授 文学院院长 博士
郭建勋 湖南大学教授 博士
梁晓声 北京语言大学教授 著名作家
萧东海 井冈山师范学院教授 博士
黄凤显 中央民族大学教授 原副校长 民族出版社副总编
程水金 武汉大学中文系教授 博士
蔡靖泉 湖北省社会科学院研究员 华中师范大学教授
霍明杰 北京语言大学副校长 图书情报专家

专家评价

北京师范大学教授 刘敏辞：
中国少儿数字图书馆(www.cclib.com.cn)集图、文、声、像一体， 对儿童甚至成人的教育与学习都有所促进。希望c c l i b不仅能够走进西部地区，推广向全中国，更能走向全世界。

北京语言大学副校长 霍明杰：
目前网上图书馆英语教材鱼龙混杂， 良莠不齐， 易误导欠实用。很欣喜地看到中国少儿数字图书馆的出现。外语教育无疑要从娃娃抓起， 所以e - E n g l i s h的课程非常有意义。我校中华文化研究所致力于传播中华文化，2 0 0 5年即于c c l i b进行了合作， 并决定从小学教育做起，希望能够对e - E n g l i s h的推广有所帮助。

北京语言大学教授 宁一中：
我国历来重视少儿教育，c c l i b为少年儿童提供了一个很好的网上学习的环境， 将在少年儿童和家长中产生热烈反响， 祝愿e - E n g l i s h能够为少儿教育做出更大的贡献。

中国人民大学教授 李柱流：
中国目前在强调创新， 学习要个性化。c c l i b正是体现了学习个性化的特点。我非常看好e - E n g l i s h这种原汁原味的英语学习环境， 对中国少年儿童的英语学习非常有好处。

北京外国语大学教授 张耘：
多年来我国教育理念比较落后，应试教育使得少儿压力很大，很痛苦。违背了教育的目的。现在教育面临改革，c c l i b的出现就非常好。e - E n g l i s h有很积极的好处，开了新路子，体现了一个时代的精神。目前我国的英语教育与学习比较枯燥，而e - E n g l i s h则是启发式的。其中英语对话发音也很标准，又富有趣味性。我希望能够迅速普及推到全国去，提高少儿英语教育水平。建议利用c c l i b自身丰厚的英语师资库，进一步做好做实这件事。

清华大学教授 刘世生：
我对c c l i b名篇名家阅读印象非常深刻，这对标准化教育和西方文化了解可谓功莫大焉。e - E n g l i s h参考了多种教材，范围广，趣味性强，突出了辅导和练习，亦可减轻父母在教育中的负担。数据库的声像图文资料制作精良，市场定位准确，演示效果也非常好。可谓首开先河，倡导和榜样力量无穷。在将来第二代互联网的环境下，e - E n g l i s h应用会更加广阔。

清华大学教授 范文芳：
e - E n g l i s h内容上非常全面系统，能够为学生和家长减负。英语辅导内容对于学生英语学习非常有益，能够帮助其系统全面学习。

北京语言大学教授 刘珣：
我看到在c c l i b中，中英文内容比例大致持平，这个非常好。目前在海外，汉语的阅读材料非常少，儿童的教材和阅读几乎是空白。我国汉语教材编写比较闭塞，中英结合有助汉语教材的提高，更利于学习者的接受。

北京语言大学教授 沈剑青：
c c l i b给我感受最深的特点是： 寓教于乐。e - E n g l i s h的出现非常及时，国内教育改革已经更为普遍与深入，学生家长对于英文的优秀教学资料产生了大量的需求。我国学生在学习英语时容易受母语的影响干扰。e - E n g l i s h的英语辅导中的标准化语音和语境的运用则对少儿英语学习非常有益。总之，e - E n g l i s h做得非常好，而且有巨大的发展空间。